Blogar para Ensinar
From: Bee, 3 days ago
Presentation made for Campus Party Brasil in Portuguese
SlideShare Link
sábado, 16 de fevereiro de 2008
Blogando para ensinar
From: Bee, 3 days ago
Presentation made for Campus Party Brasil in Portuguese
SlideShare Link
Sobre o polêmico texto da Unicamp
Acredito que a Professora Léa Fagundes, que fez uma palestra no Campus Party, tem a resposta perfeita para o texto da Unicamp.
É só ouvir o podcast http://www.podcast.sitedaescola.com/index.php?id=92
Vale a pena ouvir a Léa!
É só ouvir o podcast http://www.podcast.sitedaescola.com/index.php?id=92
Vale a pena ouvir a Léa!
quarta-feira, 13 de fevereiro de 2008
Estudo sugere que 'um laptop por aluno' prejudica aprendizado
A materia abaixo (que apresento apenas alguns trechos) parece confirmar o qaue dizia Valdemar Setzwer. Em minha pesquisa para a dissertação, verifiquei que há uma resistencia por parte dos professores ao uso da Informática em sua prática de ensino-aprendizagem. Creio que enquanto o professor não se apropriar devidamentete e eficientemente destas ferramentas em sua praxis, a educação pouco melhorará.
Franz
----------
Estudo sugere que 'um laptop por aluno' prejudica aprendizado
quarta-feira, 13 de fevereiro de 2008, 11:18
Fonte: http://www.estadao.com.br/tecnologia/not_tec123934,0.htm
Políticas de inclusão digital estão erradas, diz pesquisa da Unicamp; alunos incluídos tiveram pior rendimento.
SÃO PAULO - As políticas de inclusão digital, que estimulam o uso de computadores nas escolas, podem estar gravemente equivocadas, de acordo com um estudo realizado pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), divulgado nesta quarta-feira, 13, pela Agência Fapesp. A pesquisa mostra que o uso de computadores para fazer tarefas escolares está relacionado ao pior desempenho dos alunos - principalmente entre os mais pobres e mais jovens.
O trabalho, publicado na revista Educação e Sociedade, foi coordenado por Jacques Wainer, do Instituto de Computação, e por Tom Dwyer, do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas. A equipe utilizou dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) de 2004.
(...)
Segundo Wainer, a pesquisa constata apenas estatisticamente que os alunos que sempre usam o computador para suas tarefas têm pior desempenho. Mas não há dados para explicar por que o uso intenso piora as notas e por que o efeito é mais grave entre crianças de classes sociais mais baixas.
“Só podemos especular sobre os motivos. Para conhecê-los será preciso que outros especialistas utilizem ferramentas diferentes para realizar estudos qualitativos. O importante é destacar que os resultados são coerentes com outros estudos internacionais”, afirmou.
O pesquisador destaca que a avaliação de que o computador é uma ferramenta neutra é equivocada. “Como o computador é bom para nós, professores, por exemplo, tendemos a achar que ele é útil para todos. Mas ele não é uma solução mágica para a educação”, disse.
Para ler o artigo Desvendando mitos: os computadores e o desempenho no sistema escolar, de Jacques Wainer e outros, disponível na biblioteca on-line SciELO (Bireme/FAPESP), clique no link:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302007000400003&lng=en&nrm=iso&tlng=ptt
Franz
----------
Estudo sugere que 'um laptop por aluno' prejudica aprendizado
quarta-feira, 13 de fevereiro de 2008, 11:18
Fonte: http://www.estadao.com.br/tecnologia/not_tec123934,0.htm
Políticas de inclusão digital estão erradas, diz pesquisa da Unicamp; alunos incluídos tiveram pior rendimento.
SÃO PAULO - As políticas de inclusão digital, que estimulam o uso de computadores nas escolas, podem estar gravemente equivocadas, de acordo com um estudo realizado pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), divulgado nesta quarta-feira, 13, pela Agência Fapesp. A pesquisa mostra que o uso de computadores para fazer tarefas escolares está relacionado ao pior desempenho dos alunos - principalmente entre os mais pobres e mais jovens.
O trabalho, publicado na revista Educação e Sociedade, foi coordenado por Jacques Wainer, do Instituto de Computação, e por Tom Dwyer, do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas. A equipe utilizou dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) de 2004.
(...)
Segundo Wainer, a pesquisa constata apenas estatisticamente que os alunos que sempre usam o computador para suas tarefas têm pior desempenho. Mas não há dados para explicar por que o uso intenso piora as notas e por que o efeito é mais grave entre crianças de classes sociais mais baixas.
“Só podemos especular sobre os motivos. Para conhecê-los será preciso que outros especialistas utilizem ferramentas diferentes para realizar estudos qualitativos. O importante é destacar que os resultados são coerentes com outros estudos internacionais”, afirmou.
O pesquisador destaca que a avaliação de que o computador é uma ferramenta neutra é equivocada. “Como o computador é bom para nós, professores, por exemplo, tendemos a achar que ele é útil para todos. Mas ele não é uma solução mágica para a educação”, disse.
Para ler o artigo Desvendando mitos: os computadores e o desempenho no sistema escolar, de Jacques Wainer e outros, disponível na biblioteca on-line SciELO (Bireme/FAPESP), clique no link:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302007000400003&lng=en&nrm=iso&tlng=ptt
terça-feira, 12 de fevereiro de 2008
Blogando nas ondas do rádio
O blog "Blogando nas ondas do rádio" está fazendo cobertura do evento.
Nele há uma relação de alguns cursos oferecidos aos professores.
Nele há uma relação de alguns cursos oferecidos aos professores.
Maior evento de Internet do mundo.
Acontecendo um mega evento, abrigando cultura, comunicação, ciências e entretenimento eletrônico, num verdadeiro "festival on-line", no prédio da Bienal no Ibirapuera, em São Paulo, entre os dias 12 a 17 de Fevereiro de 2008. Evando fundamental para a compreensão de uma nova sociedade em rede: "a internet é uma rede de pessoas". Muito bom.
segunda-feira, 11 de fevereiro de 2008
Campus Party
Quem está participando e pode trazer fotos, notícias, novidades?
Encontrei esse blog em espanhol que traz notícias do nosso Ibirapuera: http://www.campus-party.es/blogoficial/
Assinar:
Postagens (Atom)
